技术关键

重点学校一直在教优信彩票像科学家一样思考, 技术人员, 工程师, 艺术家, 和跨学科环境下的数学家——早在STEM和STEAM这样的术语出现之前很久. 在每一个课程, 主要的课程 是为了让优信彩票从收集到的信息中分析、质疑和构建意义吗.

骨干教师认为知识应该被建构, 没有交付, 真正的严谨来自于对概念和问题复杂性的深刻理解, 而不是从内容的数量上. 为实现这一目标, 技术并不被视为一门独特的学术学科, 而是优信彩票应该掌握的工具.

核心学术课程之外,通过技术整合增强, Key学院还为优信彩票提供了大量其他以技术为重点的活动和学习机会.

技术集成

教师将技术融入课程

为什么技术集成?

在关键学院,技术与课程无缝结合. 选择将技术融入课堂是有目的的,只有当教师看到增加的价值时才会加以利用. 学校将技术视为优信彩票可以用来解决问题的工具, 不是一个独特的课程.

通过核心课程中嵌入的项目,优信彩票们被教授成为21世纪成功的数字公民所需的技能.

经过深思熟虑的技术整合,主要教员与学院的两个技术集成商合作,以支持他们的课程目标. 正如技术为优信彩票提供了多种方式来展示他们的知识和对所学材料的理解, 它还为教师提供了多种表达信息和打破学习障碍的方式.

其他科技计划

  • 第一所学校建立It实验室 让孩子参与进来, 多学科来自现实世界的挑战, 综合科学原理, 技术, 工程, 和数学.
  • 低层次学校思维工作室 专门的教育创客空间是否旨在鼓励耐力和内在动力的发展.
  • 编程课是一到四年级优信彩票使用代码等程序的课程的一部分.org, Scratch 和 Scratch Jr.、Blockly、Dreambox和Makey Makey. 调试, 电路, 算法, 编码, 视觉推理, 解决问题的方法是通过动手做项目和游戏.
  • 高中计算机科学课程教授计算机语言的基本概念和基本要素
  • 中间上学校 活动选项包括“编程女孩”, 建立自己的网站, 计算机科学的发现, 制造商活动3 d, 和关键机器人技术等.

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